|
STATUT BURSY SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH W LUBLINIE Podstawa prawna: Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 roku z późniejszymi zmianami /Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 – tekst jednolity z późniejszymi zmianami/; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 roku w sprawie ramowych statutów placówek publicznych /Dz. U. z 2005r. Nr 52 poz. 466/; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 7 marca 2005 roku w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach /Dz. U. z 2005r. Nr 52 poz. 467/; Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 października 2005r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów i szczegółowych zasad działania placówek publicznych, warunków pobytu dzieci i młodzieży w tych placówkach oraz wysokości i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców za pobyt ich dzieci w tych placówkach /Dz. U. Z 2005r. Nr 212, poz. 1767 z późniejszymi zmianami/. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach /Dz. U. z 2002 r Nr 6 poz. 69/; ROZDZIAŁ 1. Przepisy ogólne § 1 1. Bursa Szkół Artystycznych ma swoją siedzibą w Lublinie przy ul. Muzycznej 8. Zajmowana nieruchomość jest własnością Skarbu Państwa – wraz z zabudowaniami stanowiącymi obiekty Bursy. Oznaczona jest w ewidencji gruntów miasta Lublin jako działka nr 67 o powierzchni 7695m2. Jest placówką publiczną, koedukacyjną zapewniającą opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania - nie dłużej jednak niż do ukończenia 24 roku życia. 2. Ustalona nazwa jest używana przez Bursę w pełnym brzmieniu. 3. Bursa zapewnia opiekę i wychowanie uczniom szkół artystycznych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych m. Lublin. 4. W miarę wolnych miejsc do Bursy przyjmowani są również uczniowie innych lubelskich szkół. 5. Organem prowadzącym Bursę jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego. 6. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie.
ROZDZIAŁ 2. Cele i zadania § 2 Podstawowymi celami Bursy jest: 1) zapewnienie bezpieczeństwa i odpowiednich warunków do nauki, rozwijanie indywidualnych zainteresowań i uzdolnień oraz przygotowanie młodzieży do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności, 2) rozwijanie poczucia odpowiedzialności, patriotyzmu oraz kształtowanie nawyku spędzania czasu wolnego, poprzez uczestniczenie w różnorodnych formach działalności pozaszkolnej organizowanych w placówce a w procesie opiekuńczo – wychowawczym respektuje się chrześcijański system wartości i uniwersalne zasady etyki, 3) podtrzymywanie u wychowanków poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej, religijnej i przestrzeganie zasad zawartych w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka i Konwencji o Prawach Dziecka. § 3 Bursa zapewnia wychowankom: 1) całodobową opiekę wychowawczą wykwalifikowanej kadry pedagogicznej, 2) opiekę psychologiczną w zakresie psychoprofilaktyki i terapii, 3) opiekę pielęgniarską na terenie placówki, oraz umożliwia korzystanie z usług medycznych w wybranym zakładzie opieki zdrowotnej, 4) właściwe warunki do nauki; do dyspozycji młodzieży udostępnia się pomieszczenia do nauki: świetlice, pracownię plastyczną, pracownię komputerową z dostępem do Internetu, bibliotekę Bursy oraz pomoce naukowe: instrumenty muzyczne, sprzęt RTV. 5) pomoc w nauce poprzez: a) organizowanie wśród młodzieży zespołów samopomocy koleżeńskiej, b) organizowanie nauki własnej, c) udostępnianie zbiorów biblioteki Bursy; d) pomoc merytoryczną w miarę możliwości. 6) atrakcyjne formy spędzania czasu wolnego, indywidualny rozwój zainteresowań, uczestnictwo w różnego rodzaju działalności pozaszkolnej, sporcie i turystyce poprzez: a) przygotowanie uroczystości związanych z tradycją Bursy, okolicznościowych, rozrywkowych, zajęć sportowych, relaksacyjnych, wernisaży prac plastycznych wychowanków organizowanych na terenie placówki itp., b) udział w pracach sekcji Samorządu Wychowanków Bursy, c) udział w różnego rodzaju konkursach organizowanych przez instytucje oświatowe, a także na terenie Bursy, d) udział w imprezach kulturalnych, przeglądach, konkursach organizowanych przez instytucje kultury; 7) rozwijanie samodzielności, odpowiedzialności i samorządnego działania: a) wychowankowie uczestniczą w tworzeniu dekadowych jadłospisów, b) współtworzą regulaminy wewnętrzne normujące życie wychowanków w Bursie c) reprezentują interesy ogółu wychowanków wobec wychowawców i dyrekcji, d) organizują różne formy działalności kulturalnej, rozrywkowej, sportowej, samoobsługowej i porządkowej wynikające z potrzeb życia zbiorowego. § 4 Bursa realizuje zadania opiekuńczo – wychowawcze zgodnie z obowiązującymi przepisami, wewnętrznymi uregulowaniami zapewniającymi bezpieczeństwo i zdrowie młodzieży. ROZDZIAŁ 3. Formy współpracy z rodzicami i szkołami oraz środowiskiem lokalnym § 5 Rodzice, opiekunowie prawni i nauczyciele – wychowawcy współpracują ze sobą w sprawach opieki i wychowania młodzieży. § 6 1. Przewiduje się następujące formy współpracy rodziców, opiekunów prawnych z nauczycielami – wychowawcami: 1) rozmowy indywidualne rodziców, opiekunów prawnych z nauczycielami – wychowawcami i dyrekcją Bursy, 2) zebrania rodziców, opiekunów prawnych zwoływane przez dyrektora, przynajmniej dwa razy w roku szkolnym, 3) kontakty telefoniczne, listowne, a także za pośrednictwem faxu i Internetu pomiędzy rodzicami, opiekunami prawnymi, a nauczycielami – wychowawcami i dyrekcją Bursy; 4) inne formy współpracy grupowej lub indywidualnej wprowadzane w miarę potrzeb. 2. Rodzice, opiekunowie prawni bez ograniczeń mogą odwiedzać swoje dzieci mieszkające w Bursie. 3. Rodzice, opiekunowie prawni wychowanków mają prawo do: 1) znajomości Statutu Bursy i innych dokumentów wewnętrznych regulujących jej funkcjonowanie, 2) uzyskania rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania i postawy na terenie placówki, 3) przekazywania organom nadzorującym Bursę opinii na temat jej pracy. § 7 Bursa współpracuje ze szkołami, do których uczęszcza młodzież poprzez: konsultacje z dyrekcjami szkół, wychowawcami klas i nauczycielami, konsultacje z pedagogami szkolnymi. § 8 Bursa realizuje swoje zadania we współpracy z rodzicami, opiekunami prawnymi, szkołami oraz poradniami psychologiczno – pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi szczególnie w zakresie: 1) rozwiązywania problemów wychowawczych i trudnych sytuacji życiowych młodzieży, 2) wspólnego ustalania zadań opiekuńczo – wychowawczych w stosunku do wychowanków wymagających specjalnych metod wychowawczych, 3) analizy osiągnięć i trudności w nauce, 4) problemów zdrowotnych młodzieży, 5) przeciwdziałania zachowaniom patologicznym. § 9 W realizacji swoich zadań Bursa współpracuje ze środowiskiem lokalnym oraz w zależności od potrzeb z właściwymi instytucjami; za współpracę odpowiedzialny jest dyrektor Bursy. ROZDZIAŁ 4.Organy Bursy§ 10 Organami Bursy są: 1) Dyrektor 2) Rada Pedagogiczna 3) Samorząd Wychowanków § 11 Organem społecznym Bursy jest Rada Rodziców § 12 1. Tworzy się stanowisko wicedyrektora. 2. Wicedyrektora powołuje i odwołuje dyrektor po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego oraz Rady Pedagogicznej. § 13 Osoba, której powierza się to stanowisko, wykonuje swoje zadania zgodnie z ustalonym przez dyrektora Bursy zakresem kompetencji. § 14 1. Dyrektor Bursy w szczególności: 1) kieruje działalnością Bursy i reprezentuje ją na zewnątrz, 2) sprawuje nadzór pedagogiczny, 3) sprawuje opiekę nad wychowankami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne, 4) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących, 5) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Bursy zaopiniowanym przez Radę Pedagogiczną i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę Bursy, 6) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółowych, 7) współdziała ze szkołami wyższymi oraz instytucjami kształcenia nauczycieli w organizacji praktyk pedagogicznych, 8) tworzy warunki do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy wychowanków, 9) zapewnia pomoc nauczycielom w realizacji ich zadań i w ich doskonaleniu zawodowym. 2. Dyrektor Bursy może, w drodze decyzji, skreślić ucznia z listy wychowanków Bursy w uzasadnionych przypadkach określonych w Statucie Bursy. Skreślenie następuje na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii Samorządu Wychowanków. § 15 Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Bursie nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Bursy, 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom Bursy, 3) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli, 4) występowania z wnioskami w sprawie odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pracowników nie będących nauczycielami, 5) Dyrektor Bursy w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców i Samorządem Wychowanków. § 16 Dyrektor w zakresie organizacji pracy Bursy: 1) odpowiada za opracowanie planów pracy Bursy, 2) opracowuje każdego roku Arkusz Organizacyjny Bursy, 3) ustala na podstawie zatwierdzonego Arkusza Organizacyjnego Bursy, uwzględniając zasady ochrony zdrowia i higieny pracy – tygodniowy rozkład zajęć określający organizację stałych, obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć wychowawczych, 4) ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji, właściwy przebieg działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami. § 17 Zadania dyrektora w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego realizowane są na zasadach określonych w odrębnych przepisach, w tym systematyczne hospitowanie zajęć wychowawczych i prowadzenie dokumentacji hospitacji. § 18 Dyrektor wobec Rady Pedagogicznej: 1) współdziała z Radą Pedagogiczną i Samorządem Wychowanków, 2) jest przewodniczącym Rady Pedagogicznej, 3) prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz odpowiada za zawiadomienie jej członków o terminie i porządku zebrania, zgodnie regulaminem rady, 4) przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Bursy. § 19 Dyrektor w zakresie spraw kadrowych: 1) jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Bursie nauczycieli – wychowawców i pracowników nie będących nauczycielami. 2) decyduje w sprawach: a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli – wychowawców oraz innych pracowników Bursy, b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom – wychowawcom i innym pracownikom Bursy, c) występowania z wnioskami w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli – wychowawców oraz pozostałych pracowników Bursy, d) w drodze decyzji administracyjnej nadaje nauczycielowi stażyście, który spełnia określone odrębnymi przepisami warunki, stopień nauczyciela kontraktowego, e) zatwierdza plan rozwoju zawodowego oraz przydziela nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu staż opiekuna spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych, f) ustala ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu, g) powołuje komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego, h) nawiązuje z nauczycielami stosunek pracy odpowiednio na podstawie umowy o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego, i) może zobowiązać nauczyciela do wykonywania w czasie ferii określonych czynności: np. prac związanych z zakończeniem roku szkolnego i przygotowaniem nowego roku szkolnego - czynności te nie mogą jednak zająć nauczycielowi więcej niż 7 dni, j) uczestniczenia w doskonaleniu zawodowym w określonej formie. § 20 Dyrektor w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy: 1) ma obowiązek zapewnienia wychowankom oraz pracownikom bezpiecznych i higienicznych warunków pracy oraz pobytu, 2) ma obowiązek organizowania dla pracowników Bursy różnych form szkolenia w zakresie bhp, zapoznawania ich na bieżąco z nowymi przepisami, instrukcjami i wytycznymi w tym zakresie oraz do sprawowania nadzoru nad przestrzeganiem tych przepisów przez osoby prowadzące zajęcia z wychowankami lub sprawujące opiekę wychowawczą. § 21 W Bursie działa Rada Pedagogiczna, która jest kolegialnym organem Bursy w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących wychowania i opieki. § 22 W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w Bursie. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej. § 23 Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Bursy. § 24 Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w połowie roku szkolnego i pod koniec każdego roku szkolnego oraz w miarę bieżących potrzeb. Zebrania mogą być organizowane na wniosek organu sprawującego nadzór pedagogiczny, z inicjatywy przewodniczącego Rady Pedagogicznej, organu prowadzącego Bursę lub co najmniej 1/3 członków Rady Pedagogicznej. § 25 Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebranie Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania z tygodniowym wyprzedzeniem. § 26 Dyrektor Bursy przedstawia Radzie Pedagogicznej, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Bursy. § 27 Rada Pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności. § 28 Zebrania Rady Pedagogicznej są protokołowane. § 29 Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach Rady Pedagogicznej, które mogą naruszyć dobro osobiste wychowanków lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników Bursy. § 30 1. Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: 1) zatwierdzanie planów pracy opiekuńczo – wychowawczej Bursy, 2) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Bursie, 3) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Bursy, 4) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy mieszkańca Bursy. 2. Rada Pedagogiczna opiniuje: 1) organizację pracy Bursy, w tym tygodniowy rozkład zajęć opiekuńczo – wychowawczych, 2) projekt planu finansowego Bursy, 3) projekt działalności gospodarczej i wydatkowania funduszy pozyskiwanych tą drogą, 4) wniosek dyrektora Bursy w sprawie wyznaczenia nauczyciela do pełnienia zastępstwa podczas jego nieobecności lub w sprawie jego odwołania, 5) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, 6) propozycje dyrektora Bursy w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego. § 31 Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej połowy jej członków. § 32 Dyrektor Bursy wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie powiadamia organ prowadzący Bursę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym Bursę uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. § 33 Rada Pedagogiczna uchwala Statut placówki i jego zmiany. § 34 1. Rada Pedagogiczna może występować do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad Bursą z wnioskami o zbadanie i dokonanie oceny działalności Bursy, jej dyrektora lub innego nauczyciela zatrudnionego w Bursie; wnioski te mają dla organu charakter wiążący. 2. Rada Pedagogiczna może wystąpić z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego w Bursie. 3. W przypadku określonym w ust. 1, organ uprawniony do odwołania dyrektora jest obowiązany przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku Radę Pedagogiczną w ciągu 14 dni od otrzymania wniosku. § 35 W Bursie działa Rada Rodziców stanowiąca społeczny organ Bursy, będąca reprezentacją rodziców wychowanków. § 36 1. Rada Rodziców wybierana jest na zebraniu ogólnym, w wyborach bezpośrednich i jawnych zwykłą większością głosów, na okres trzech lat. 2. Skład Rady Rodziców określa regulamin Rady Rodziców. 3. Skład Rady Rodziców może być zmieniony corocznie do 1/3 składu Rady. 4. Dyrektor Bursy lub upoważniony przez niego członek Rady Pedagogicznej uczestniczy w posiedzeniach Rady Rodziców z głosem doradczym. 5. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności, który nie może być sprzeczny ze Statutem Bursy. 6. Rada Rodziców może występować do Rady Pedagogicznej i dyrektora Bursy z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw Bursy. 7. W celu wspierania działalności statutowej Bursy Rada Rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy Rady Rodziców określa jej regulamin. § 37 W Bursie działa Samorząd Wychowanków który tworzą samorządy poszczególnych grup wychowawczych. § 38 1. Samorząd Wychowanków jest reprezentantem ogółu wychowanków. 2. Zasady wybierania i działania Samorządu Wychowanków określa regulamin uchwalony przez ogół wychowanków w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. 3. Kadencja Samorządu Wychowanków trwa jeden rok. 4. Skład Samorządu Wychowanków może być w ciągu roku uzupełniany lub wymieniany. 5. Regulamin Samorządu Wychowanków nie może być sprzeczny ze Statutem Bursy. § 39 Samorząd Wychowanków może przedstawiać Radzie Pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach Bursy, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw wychowanków, takich jak: 1) prawo do zapoznania się z planem opiekuńczo – wychowawczym, jego treścią, celem i zadaniami, 2) prawo do organizacji życia w Bursie, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między nauką w szkołach, a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań, 3) prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem, 4) prawo wyboru nauczyciela- wychowawcy pełniącego rolę opiekuna Samorządu Wychowanków. § 40 Organy Bursy mają prawo swobodnego działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji. § 41 Dyrektor Bursy zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy Organami Bursy o podejmowanych i planowanych działaniach lub decyzjach. § 42 Wszystkie Organy Bursy zobowiązane są do wzajemnego informowania się o podjętych lub planowanych działaniach i decyzjach. § 43 1. Konflikty między Organami Bursy rozwiązuje: 1) Dyrektor Bursy między: Samorządem Wychowanków a Radą Pedagogiczną, Radą Pedagogiczną a Radą Rodziców, Samorządem Wychowanków a Radą Rodziców. 2) Rada Pedagogiczna między: Samorządem Wychowanków a Dyrektorem. Radą Rodziców a Dyrektorem. 2. Konflikty między Dyrektorem Bursy a Radą Pedagogiczną rozwiązuje organ prowadzący lub organ nadzoru pedagogicznego. 3. W przypadku nierozwiązanych wewnątrz placówki konfliktów pomiędzy Organami, Dyrektor lub inny Organ mają prawo zwrócić się do organu nadzorującego lub prowadzącego placówkę o rozpatrzenie sprawy, a jego decyzja w sprawie jest ostateczna. § 44 1. W Bursie mogą działać stowarzyszenia i inne organizacje, których celem statutowym jest działalność wychowawcza albo rozszerzenie i wzbogacanie form działalności wychowawczej i opiekuńczej Bursy. 2. Zgodę na podjęcie działalności przez stowarzyszenia i inne organizacje wyraża dyrektor Bursy, po uprzednim uzgodnieniu warunków tej działalności oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii Rady Pedagogicznej. 3. Bursa przyjmuje studentów z zakładów kształcenia nauczycieli oraz wyższych uczelni na praktyki pedagogiczne na podstawie pisemnego porozumienia zawartego pomiędzy dyrektorem Bursy i za jego zgodą z poszczególnymi nauczycielami-wychowawcami, a uczelnią lub zakładem kształcenia nauczycieli.
ROZDZIAŁ 5. Organizacja pracy Bursy § 45 1. Rok szkolny w Bursie rozpoczyna się dnia 1 września każdego roku, a kończy dnia 31 sierpnia następnego roku. 2. Terminy rozpoczęcia i zakończenia zajęć opiekuńczo – wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii szkolnych określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 3. Szczegółową organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny Bursy opracowywany przez dyrektora, na podstawie opinii Rady Pedagogicznej, zatwierdzany przez organ prowadzący Bursę w terminie uzgodnionym. 4. W arkuszu organizacyjnym Bursy określa się w szczególności: 1) liczbę pracowników Bursy, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, 2) liczbę młodzieży, 3) ilość grup wychowawczych, 4) ogólną liczbę godzin zajęć finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący. 5. Arkusz organizacyjny Bursy zatwierdza organ prowadzący w terminie uzgodnionym. § 46 Podstawową formą organizacyjną pracy z wychowankami w Bursie jest grupa wychowawcza: 1) liczba wychowanków w grupie wychowawczej nie może być większa niż 35. 2) liczba wychowanków w grupie integracyjnej, nie może być większa niż 20, w tym od 3 do 5 wychowanków niepełnosprawnych. Grupę integracyjną tworzy się za zgodą organu prowadzącego, 3) grupą wychowawczą opiekuje się nauczyciel – wychowawca i jest odpowiedzialny za wychowanie i bezpieczeństwo powierzonych jego opiece wychowanków, 4) grupą integracyjną opiekuje się nauczyciel – wychowawca, który posiada kwalifikacje do opieki nad wychowankami niepełnosprawnymi, 5) tygodniowy wymiar zajęć opiekuńczo – wychowawczych z jedną grupą wychowawczą w Bursie wynosi 55 godzin. § 47 1. Czas pracy nauczyciela – wychowawcy zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie może przekraczać 40 godzin na tydzień. Tygodniowy, obowiązkowy wymiar zajęć opiekuńczo – wychowawczych prowadzonych bezpośrednio z wychowankiem albo na jego rzecz, nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć, wynosi 30 godzin. 2. Godzina zajęć trwa 60 minut. 3. Zajęcia i czynności realizowane w ramach tygodniowego, obowiązkowego wymiaru godzin zajęć opiekuńczo – wychowawczych prowadzonych z wychowankiem są rejestrowane i rozliczane w dziennikach zajęć, w okresach tygodniowych. § 48 1. Opiekę w porze nocnej sprawuje nauczyciel – wychowawca. 2. W uzasadnionych przypadkach opiekę w porze nocnej może sprawować osoba nie będącą wychowawcą, wyznaczona przez dyrektora Bursy. § 49 1. Bursa prowadzi działalność przez cały rok szkolny jako placówka, w której są przewidziane ferie szkolne. 3. Za zgodą organu prowadzącego placówka może również prowadzić działalność w okresie ferii szkolnych, zapewniając wychowankom zajęcia opiekuńczo – wychowawcze.
ROZDZIAŁ 6. Pracownicy Bursy § 50 1. W Bursie tworzy się następujące stanowiska kierownicze: 1) stanowisko wicedyrektora, 2) stanowisko kierownika administracyjno-gospodarczego, 3) stanowisko szefa kuchni i kierownika stołówki. 2. Do realizacji statutowych zadań Bursy, dyrektor zatrudnia: 1) Pracowników pedagogicznych: a) nauczycieli – wychowawców, b) nauczyciela – bibliotekarza, c) psychologa. 2) Pracowników administracji i obsługi. a) Zasady zatrudniania i wynagradzania nauczycieli reguluje Karta Nauczyciela i obowiązujący w Bursie Regulamin Pracy. b) Zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników administracji i obsługi określa Kodeks Pracy i obowiązujący w Bursie Regulamin Pracy. ROZDZIAŁ 7. Zadania nauczycieli – wychowawców i innych pracowników Bursy § 51 Zadaniem nauczyciela – wychowawcy jest sprawowanie opieki i wychowania, a w szczególności: 1) tworzenie warunków wspomagających rozwój wychowanków, proces uczenia się oraz przygotowania do życia w rodzinie i społeczeństwie, 2) inspirowanie i wspomaganie samodzielnych działań wychowanków, 3) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w grupie oraz pomiędzy wychowankami, a innymi członkami społeczności Bursy, 4) tworzenie warunków zapewniających wychowankom bezpieczeństwo i zaspokajanie ich potrzeb, w tym ochronę przed przemocą, uzależnieniami i innymi przejawami patologii społecznej, 5) utrzymywanie kontaktu z rodzicami, opiekunami prawnymi, nauczycielami szkół, pedagogami oraz w razie potrzeby z innymi specjalistami świadczącymi pomoc w rozwiązywaniu problemów młodzieży, 6) otaczanie troskliwą opieką każdego wychowanka, a w szczególności wychowanków z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, 7) dbałość o zdrowie i higienę psychiczną młodzieży, 8) sprawiedliwie traktowanie wszystkich wychowanków i kierowanie się zasadą bezstronności i obiektywizmu w ocenie zachowania wychowanków, 9) wspomaganie rozwoju zainteresowań i uzdolnień, 10) organizowanie czasu wolnego młodzieży. § 52 Pracownicy administracji i obsługi wykonują swoje obowiązki zgodnie z przydzielonym zakresem czynności. § 53 Nadrzędną powinnością pracowników niepedagogicznych jest pomoc dyrekcji i nauczycielom-wychowawcom w sprawnym i prawidłowym prowadzeniu procesu opiekuńczo – wychowawczego. § 54 Obowiązki nauczyciela – wychowawcy: 1) nauczyciel – wychowawca w swoich działaniach opiekuńczych i wychowawczych ma obowiązek kierowania się dobrem wychowanków, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej wychowanka, 2) nauczyciel – wychowawca obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami opiekuńczo – wychowawczymi: a) wspierać każdego wychowanka w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego, b) wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia, szacunku dla każdego człowieka, c) dbać o kształtowanie u wychowanków postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów, d) prowadzić obowiązującą dokumentację zgodnie z obowiązującymi przepisami, e) dbać o pomoce naukowe, sprzęt i wyposażenie Bursy, f) wykonywać zlecone przez dyrekcję zadania związane z prawidłowym funkcjonowaniem Bursy. § 55 Prawa nauczyciela – wychowawcy: 1) nauczyciel - wychowawca ma prawo do poszanowania godności osobistej i godności zawodu, 2) nauczyciel - wychowawca ma prawo do warunków pracy umożliwiających wykonywanie obowiązków opiekuńczo – wychowawczych, 3) nauczyciel - wychowawca ma prawo do pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrekcji, Rady Pedagogicznej, doświadczonych nauczycieli i instytucji oświatowych, 4) nauczyciel - wychowawca ma prawo do promowania innowacji metodycznych i pedagogicznych za zgodą Rady Pedagogicznej. § 56 Współodpowiedzialność za wyposażenie i użytkowanie pomieszczeń Bursy jest przypisana pracownikom obsługi i nauczycielom-wychowawcom – opiekunom sal i pracowni. ROZDZIAŁ 8. Warunki pobytu w Bursie § 57 1. Bursa zlokalizowana jest w dwóch dwukondygnacyjnych, podpiwniczonych sektorach oznakowanych literami A i C, w których mieszczą się pokoje mieszkalne wychowanków, świetlice, księgowość, gabinet lekarski, izolatki, biblioteka, sala z dostępem do Internetu, sala muzyczna do ćwiczeń, pracownia plastyczna, pokoje wychowawców, magazyny, piwnice, zaplecze kuchni, kuchnia właściwa oraz stołówka. W budynku B, łączącym obydwa sektory, mieszczą się pokoje administracyjno – biurowe, świetlica główna i portiernia. 2. Bursa zapewnia całodzienne wyżywienie, według przepisów i zasad racjonalnego żywienia zbiorowego. 3. Bursa posiada pokoje mieszkalne wyposażone w sprzęt podstawowy: tapczany, szafy, stoliki, krzesła, półki na książki, kołdry, poduszki, koce, pościel. 4. Bursa posiada pomieszczenia do zajęć, wypoczynku i nauki. 5. Bursa posiada zaplecze sanitarno – higieniczne: łazienki, toalety. 6. Sprzątanie pomieszczeń wspólnego użytku wykonują pracownicy obsługi. 7. Sprzątanie pokoi wykonuje zamieszkująca je młodzież. § 58 1. Rodzice, prawni opiekunowie młodzieży zamieszkującej w Bursie wnoszą opłaty za: 1) posiłki w stołówce Bursy równe wysokości kosztów surowca przeznaczonego na wyżywienie, 2) zakwaterowanie w Bursie w wysokości do 50% kosztów utrzymania miejsca. 2. Wysokość opłat za posiłki w stołówce Bursy ustala dyrektor. 3. Wysokość opłat za zakwaterowanie w Bursie ustala organ prowadzący. 4. Opłaty, o których mowa w ust. 1, wnosi się z góry do 5 dnia każdego miesiąca. 5. Organ prowadzący Bursę może zwolnić rodziców z całości lub części opłat, o których mowa w ust. 3 na zasadach wynikających z odrębnych przepisów. § 59 1. Bursa zapewnia młodzieży bezpieczeństwo i ochronę przed przemocą, uzależnieniami i innymi przejawami patologii społecznej, poprzez realizowanie zadań profilaktyki, opieki i wychowania zawartych w programach i planach placówki, a w szczególności: 1) promowanie zdrowego stylu życia, 2) promowanie zachowań ogólnie akceptowanych, 3) motywowanie do nauki i zagospodarowanie czasu wolnego, 4) twórcze rozwiązywanie sporów i konfliktów, 5) tworzenie klimatu wychowawczego sprzyjającego współpracy i współdziałaniu w atmosferze życzliwości i wzajemnej pomocy, 6) organizowanie spotkań ze specjalistami w zakresie uzależnień i patologii, 7) otaczanie szczególną opieką wychowanków, u których występują zachowania ryzykowne. ROZDZIAŁ 9. Organizacja pomocy wychowankom z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, wymagającym stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania § 60 Bursa realizuje pomoc wychowankom z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi poprzez: 1) diagnozowanie problemów wychowanków oraz opracowanie indywidualnego programu pracy z wychowankiem. 2) pomoc w nauce i współpracę ze szkołami, do których uczęszczają wychowankowie w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczych i udzielania pomocy w nauce. 3) motywowanie i pomoc w podejmowaniu różnego rodzaju aktywności dostosowanych do możliwości wychowanka: uczestnictwo w działalności kulturalnej, sportowej i w Samorządzie Wychowanków. 4) pomoc w usprawnianiu umiejętności poprawiających samodzielność i niezależność. 5) pomoc w nawiązywaniu prawidłowych relacji z rówieśnikami i dorosłymi, integrację całej społeczności Bursy. 6) pomoc w ukształtowaniu pozytywnego obrazu własnej osoby i poczucia wartości, rozwijanie zainteresowań i uzdolnień. 7) zapewnienie pomocy medycznej, psychologicznej i pedagogicznej poprzez kierowanie młodzieży do odpowiednich instytucji. 8) konsultacje z rodzicami, opiekunami prawnymi w zakresie opieki i wychowania. ROZDZIAŁ 10. Zasady rekrutacji wychowanków do Bursy § 61 1. Pierwszeństwo w przyjęciu do Bursy przysługuje: a) uczniom szkół artystycznych pochodzącym z miejscowości, z których codzienny dojazd na zajęcia nie jest możliwy, b) uczniom kontynuującym naukę, którzy w poprzednim roku szkolnym mieszkali w Bursie i nie sprawiali problemów wychowawczych, c) dzieciom i wychowankom z rodzin zastępczych, a także w miarę wolnych miejsc uczniom innych lubelskich szkół; gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i studentom uczelni wyższych, d) w szczególnie uzasadnionych przypadkach, uczniom, których miejscem stałego zamieszkania jest Lublin. 2. Limit miejsc w Bursie w każdym roku szkolnym określa Arkusz Organizacyjny Bursy. 3. Uczeń, który nie został przyjęty do Bursy może zwrócić się do dyrektora o ponowne rozpatrzenie decyzji o przyjęciu. 4. Decyzja dyrektora o przyjęciu do Bursy jest ostateczna. ROZDZIAŁ 11. Prawa i obowiązki wychowanków Bursy § 62 Wychowanek ma prawo do: 1) opieki wychowawczej i warunków pobytu w Bursie zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie godności osobistej, 2) życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie opiekuńczo – wychowawczym, 3) swobody wyrażania myśli, przekonań, w szczególności dotyczących życia Bursy, a także światopoglądowych i religijnych, jeżeli nie narusza tym dobra innych, 4) rozwijania zainteresowań i zdolności, 5) pomocy w nauce i innych osobistych trudnościach życiowych, 6) korzystania z poradnictwa psychologiczno – pedagogicznego, zawodowego i pomocy medycznej, 7) korzystania z pomieszczeń Bursy, sprzętu i pomocy dydaktycznych, 8) uczestniczenia w życiu Bursy poprzez działalność samorządową, 9) uczestniczenia we wszystkich zajęciach organizowanych w Bursie, 10) swobodnego i stałego utrzymywania kontaktu ze środowiskiem rodzinnym, 11) przyjmowania w Bursie osób odwiedzających, za zgodą i wiedzą wychowawcy, w czasie i miejscu do tego wyznaczonym. § 63 Wychowanek ma obowiązek: 1) przestrzegać regulamin Mieszkańca Bursy oraz postanowienia zawarte w Statucie Bursy, a zwłaszcza: a) systematycznie uczestniczyć w zajęciach szkolnych, b) przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do współmieszkańców, nauczycieli -wychowawców i innych pracowników Bursy, c) dbać o własne zdrowie i higienę oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa, d) zachować czystość, ład i porządek we wszystkich pomieszczeniach Bursy, e) szanować mienie Bursy, f) ustalać z wychowawcą, a w czasie jego nieobecności z dyrekcją każdy wyjazd do domu lub wyjście poza teren Bursy, g) dbać o czystość i porządek w swoim pokoju, h) przestrzegać ustaleń dyrekcji Bursy i wychowawców, i) korzystać z żywienia prowadzonego przez Bursę. ROZDZIAŁ 12. Nagrody i kary § 64 Za wzorową i przykładną postawę, a także za wyjątkowo pozytywne działania i ich efekty wychowanek może otrzymać następujące wyróżnienia i nagrody: 1) pochwałę wychowawcy indywidualną, wobec grupy lub wszystkich mieszkańców Bursy, 2) pochwałę dyrektora indywidualną, wobec grupy lub wszystkich mieszkańców Bursy, 3) pisemną pochwałę skierowaną do Szkoły, 4) list gratulacyjny do rodziców, 5) nagrodę rzeczową lub dyplom uznania na zakończenie roku szkolnego. § 65 1. Za nieprzestrzeganie ustaleń Statutu Bursy i regulaminu Mieszkańca Bursy wychowanek może być ukarany: 1) upomnieniem wychowawcy udzielonym indywidualnie, 2) upomnieniem dyrektora Bursy udzielonym indywidualnie, 3) naganą wychowawcy, 4) naganą dyrektora Bursy, 5) naganą z ostrzeżeniem – warunkowy pobyt, 6) nie przyjęciem do Bursy w następnym roku szkolnym. 2. Za postępowanie wywierające szkodliwy wpływ na kolegów, wychowanek może być: 1) przeniesiony do innej sali, 2) przeniesiony do innej grupy, 3) przeniesiony do innej bursy. 3. Kary stosowane są w zależności od stopnia przewinienia, a w sytuacjach szczególnie drastycznych z pominięciem stopniowania kar. 4. Za rażące naruszenie zasad współżycia społecznego, szkodliwy wpływ na społeczność mieszkańców, chuligaństwo, w szczególności za dopuszczenie się czynu z użyciem przemocy w stosunku do współmieszkańców lub innych osób lub mienia wychowanek może być pozbawiony miejsca w Bursie. 5. W trybie natychmiastowym pozbawia się wychowanka miejsca w Bursie za następujące przewinienia: 1) spożywanie alkoholu lub przebywanie na terenie placówki w stanie po użyciu alkoholu, 2) umyślne niszczenie lub przywłaszczenie mienia Bursy, 3) kradzież lub przywłaszczenie cudzej rzeczy ruchomej, 4) umożliwienie osobom trzecim przebywania w Bursie w godzinach 22 – 6, 5) posiadanie i używanie narkotyków i środków odurzających lub obrót nimi na terenie placówki, 6) popełnienie czynu karalnego bądź przestępstwa określonego przepisami prawa karnego. 6. Każdorazowo o zastosowanej wobec wychowanka karze wychowawca grupy ma obowiązek poinformować rodziców bądź prawnych opiekunów. 7. Rodzice, opiekunowie prawni lub wychowankowie mogą odwoływać się od kar do dyrektora Bursy w terminie 14 dni od otrzymania zawiadomienia o udzielonej karze. 8. Dyrektor lub Rada Pedagogiczna Bursy może wstrzymać wobec wychowanka wykonanie kary, jeśli wychowanek uzyska poręczenie wychowawcy bądź Samorządu Wychowanków. 9. Rada Pedagogiczna wspólnie z Samorządem Wychowanków może ustanowić inne formy nagradzania lub udzielania kar, przy czym nie mogą one naruszać godności osobistej wychowanka. 10. W przypadku naruszenia praw wychowanka - rodzice, prawni opiekunowie lub sam wychowanek, mogą składać skargi do dyrektora Bursy. 11. W przypadku skargi ustnej, dyrektor Bursy sporządza protokół, który podpisuje wnoszący skargę i dyrektor Bursy. 12. Dyrektor Bursy przeprowadza wyjaśnienie sprawy, a o wynikach, w formie pisemnej decyzji, zawiadamia osobę, która wniosła skargę, w terminie nie dłuższym niż jeden miesiąc. 13. Od decyzji dyrektora Bursy przysługuje odwołanie do organu nadzorującego, w terminie 14 dni od daty otrzymania decyzji.
ROZDZIAŁ 13. Gospodarka finansowa Bursy § 66 1. Bursa jest jednostką budżetową, prowadzi księgi rachunkowe zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie oraz sporządza sprawozdania jednostkowe z realizacji budżetu. 2. Dyrektor Bursy odpowiada za opracowanie rocznych planów finansowych Bursy i ich zatwierdzanie w terminie poprzedzającym okres ich obowiązywania. 3. Dyrektor jest dysponentem funduszy przyznawanych placówce i gospodaruje nimi zgodnie potrzebami i preliminarzem budżetowym. 4. Dyrektor Bursy ponosi wyłączną odpowiedzialność za prawidłowe, tj. zgodne z zapisami rocznego planu finansowego gospodarowanie środkami finansowymi Bursy, a w szczególności za: 1) dokonywanie wydatków w ramach podziałek klasyfikacyjnych obowiązującego planu finansowego i w kwotach nie przekraczających wysokości w nich przewidzianych, 2) terminowe rozliczanie, za pomocą stosownych dokumentów, z organem prowadzącym Bursę ze środków otrzymanych z budżetu tego organu, 3) stosowanie procedur przewidzianych w ustawie Prawo Zamówień Publicznych przy zakupie towarów, usług i robót budowlanych ze środków budżetowych otrzymywanych od organu prowadzącego, objętych rocznym planem finansowym Bursy. 5. Dyrektor Bursy ponosi pełną odpowiedzialność za prawidłowe, tj. rzetelne, celowe, oszczędne i efektywne gospodarowanie powierzonym mu w zarząd mieniem Bursy. ROZDZIAŁ 14. Postanowienia końcowe § 67 1. Bursa posługuje się, zgodnie z odrębnymi przepisami, następującymi pieczęciami: 1) Pieczątką małą, okrągłą z godłem i napisem w otoku: „BURSA SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH W LUBLINIE” 2) Pieczątką płaską, prostokątną z napisem: „BURSA SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH, 20 – 620 LUBLIN UL. MUZYCZNA 8, TEL. 081 53 232 09” 2. Bursa prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami 3. Bursa prowadzi dokumentację dotyczącą pobytu wychowanków, a w szczególności: 1) Karty indywidualne wychowanków. 2) Księgę meldunkową. 3) Księgę ewidencji wychowanków 4) Księgę ewidencji absolwentów. 4. Bursa prowadzi sprawozdawczość i dokumentację finansowo – księgową
wg odrębnych przepisów. W WYPADKU TRZYKROTNEJ NOWELIZACJI NINIEJSZEGO STATUTU DYREKTOR MOŻE ZARZĄDZENIEM OGŁOSIĆ TEKST UJEDNOLICONY. Z dniem wejścia w życie niniejszego STATUTU traci moc statut Bursy uchwalony
i zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu 25 września 2002r. Niniejszy STATUT został wprowadzony na mocy uchwały Rady pedagogicznej Bursy Szkół Artystycznych w Lublinie z dnia 21 czerwca 2008r. zarządzeniem Dyrektora BSA nr 10/2008 i obowiązuje od dnia zatwierdzenia. |
